《名师访谈录》第一期——专访汤亮老师
    【教师档案】:汤亮,武汉新华电脑学校金牌讲师,CEAC网络工程师、硬件技术工程师、linux架构工程师,精通电信级网络维护与管理,Linux网络架构和安全实施、企业级防火墙构建,windows2003群集服务器。现担任1001网络工程技术大专班班主任。
    【主授课程】:网络基础、Windows sever 2003操作系统和Linux操作系统。
把爱心献给学生
    1001TC网工大专班班长贾军军说:“我们班主任很啰嗦。”看到笔者眼中诧异的眼神,贾军军卖了一个关子,继续说到:“但是他还不够啰嗦,我们希望他更啰嗦一点。”这又是一句令人费解而又很值得玩味的一句话,从贾军军意味深长的眼神中,似乎感觉到了他对这位班主任的赞许,终于,他忍不住说:“很啰嗦就代表很负责任啊!” 话至此,不用多做解释大家一定明白了,你会对一个陌生人啰嗦吗?也许孩子们用了一个不太恰当的词汇来形容汤老师,但我们应该将它解读为对孩子的关爱。
    这不禁让人想到09年在成都一所学校做的一项针对学生心理教育的调查,调查显示,95%的孩子认为爸妈啰嗦。该校还专门就啰嗦话题组织了一次学生和家长的沟通。沟通的结果是:40多位家长现场流泪承诺以后不再啰嗦,这是一个值得反思的结果。
    对比之下,汤老师应该感到欣慰了,他为这些孩子感到骄傲!获得理解的背后其实是艰辛的付出。为了辅导学生,他经常上网查资料,并利用休息时间四处收集材料;为了纠正学生们的错误思想,他也经常找同学促膝谈心。他也曾经历失败的困扰,他也曾苦思冥想夜不能眠,个中滋味,可谓甘苦自知!但他对创造发展教育却始终痴情不改,无怨无悔的为孩子们铺平未来的道路。
将赤诚献给事业
    在教学方面,要保障懂事好学的学生听懂不难,可要保障全班学生每个都听懂就需要一定功力了;要保障每个学生都听懂也不难,可要保障每个学生都满意就真得下一番苦功了。在教学中,他深入了解学生,针对学生特点进行备课;他善于营造和谐的课堂教学氛围,寓教于乐;调动学生的学习热情,努力提高学生的学习兴趣;针对学生的不同兴趣爱好、不同的生活感受,因材施教。如对于懒惰的学生,他就会采取个别谈话的方式,“动之以情、晓之以理、诱之以利”,让他们做一些力所能及的事情,找出他们身上的闪光点,充分调动其积极性,变“要我学”为“我要学”。
    汤老师主授网络基础、Windows sever 2003和Linux。他说,这些都是理论性和实践性都很强的课程,亦是讲解起来很枯燥乏味的课程,如何让学生们提起兴趣,这是一个关键。那么如何提起学生们的兴趣呢?汤老师的回答特别干脆——用身边的实例来讲解,要深入浅出。他善于将复杂的技术问题,转化为简单的比喻和案例,将授“鱼”与授“渔”相结合,他告诫同学们:不懂就要问,这是捕“鱼”的方法,现在捕不到“鱼”不要紧,但捕鱼的方法一定要掌握。对于那些暂时捕不到“鱼”的同学,汤老师就要继续 “啰嗦”了!
    在班级管理方面,没有捷径可走,只能从细节入手,思想是关键。汤老师十分重视学生们的思想问题,他认为
《名师访谈录》第一期——专访汤亮老师
思想是一切的源头。汤老师经常找同学们单独谈心,了解他们的学习情况、生活状况和心理状态,将有不好习惯的学生作为重点关注对象。因为好的典范可以带动一批人,不好的示范也会影响一批人。习惯既已养成,改之则非朝夕之事,汤老师不得不一而再,再而三的反复叮嘱,督促他们改掉这些不好习惯。这也难怪同学们说他“啰嗦”了!武汉新华电脑学校一直强调抓素质教育,重视思想教育。汤老师正是做到了这点,做足了这点,他的“啰嗦”才能够成功俘获学生们的心,在这一点上,汤老师更胜过了某些家长!
《名师访谈录》第一期——专访汤亮老师
用心耕耘 收获成功
    汤亮在同事眼中是一个孜孜以求,诲而不倦的人,在领导心中是一个值得信赖的人。
    在武汉新华电脑学校执教仅两年,他自认为刚刚从一名青涩的大学生转变成为了一个略显成熟的老师,就被学校领导委以班主任之衔。班主任一职责任重大,虽然有压力,但汤亮老师始终坚持自己的原则——把该做到的做到,凡事尽心尽力,但求无愧于心。
    “汤亮每天中午都不休息的,就在办公室里备课。”教务处王晓会主管说,“在学校的教学满意度调察中,他的得分非常高,学生们都很喜欢上他的课,对他评价很高。”
    在汤亮老师的教育下,他的班级取得了骄人的成绩。汤老师第一次带班——1001TC网工大专班,就在“第一届数字文化节”的五笔打字比赛、排版比赛、安装调试大赛等多个比赛项目上获奖,在学期末有多位同学获得优秀学生奖,班级也被评为优秀班级。上学年度,汤老师班的学生一共拿到了21份荣誉证书,就在今年7月份,他个人也被学校评为“月度优秀员工”。汤亮老师在办公室里,还有一个“校办公室主任”的称号,这是大家送给他的,因为在办公室里最脏最累的活汤老师总是打头阵。有付出就会有收获,汤老师没有辜负领导对他的重望,他获得了校领导、同事和学生们的一致夸赞。
    他说,当初担任班主任一职,自己是抱着一种尝试的态度。领导委以如此重担,是对我的教学成绩的肯定,是对我的信任,更是对青年教师的一种提拔、一种重视。压力在所难免,但是,只要把该做的做到,凡事尽心尽力了,就无愧于心了。大家都说,好老师的标准没有上限,但好老师的标准有底线——何为该做的,何为尽心尽力了?这是没有上限的;把该做的做到,凡事都尽心尽力,力求无愧于心,这就是汤亮老师为师的底线。这是一条标准很高的底线!
    “一直以来,汤亮老师爱生如子,以校为家,勤勤恳恳、兢兢业业,默默无闻的奉献精神,深深感染着武汉新华电脑学校的每一个人,他真正做到了新华的教育宗旨:教育的根本就是爱与责任!”这是武汉新华电脑学校常务副院长费维东助理给予汤亮老师的评价。在新华的大家庭里还有很多像汤老师一样的老师,正是因为他们的默默奉献,才使得新华学子真正实现了学习安心、就业省心的愿望。
    尽心尽责,爱岗敬业,有责任心,对每个学生都一视同仁。汤老师,我想跟您说,我们都长大了,不是小孩子了,虽然偶尔我们还是会犯错,但您的良苦用心我们懂得!——杭勇
    汤老师工作认真,有责任心,关心学生,和蔼可亲,对我们无私奉献,很帅!——李智羽
    您讲的课,是那样丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界…… ——贾耀忠
    老师,您因材施教,善启心灵。我们定将捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!——姜念
    班主任上课给人一种博学、亲切的感觉,偶尔还会幽默一下,上他的课是一种享受。 ——蔡昭光
    您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。——邓晓魏
    汤老师,他给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;他也给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。——张正
老班特别关心同学,对同学们无微不至,学生工作认真负责,办事能力强,受到同学们一致好评!——张田坤
    我觉得上老班的课十分有味道,他丰富的阅历和知识,在讲台上得到了淋漓尽致的发挥,使我们受益匪浅,一句话,上他的课不无聊、不枯燥,有味,又能学到东西。——程志斌
    汤老师授课时特别注重知识与实践结合,强调理论不能停留在表面,必须运用到实际生活中去,这也是网络工程的最大趋势之一,汤老师非常成功地把握了这一趋势。——邹小亮
  武汉新华电脑学校坐落于九省通衢的湖北省武汉市,是新华电脑教育旗下旗舰电脑学校,是国家信息化教育全国电脑培训实训基地。
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