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争当育人模范,勇为教学专家:武汉新华举行教师培训
时间:2018-10-15 08:23:09   来源:楚天都市报   阅读量:2070

  为了进一步提升武汉新华电脑学校教师的专业素质和教学能力,提高班主任科学管理班级的高效能,推进武汉新华电脑学校的教务教学的改革发展及学管的科学管理进度,10月13日上午,武汉新华电脑学校在教学楼会议室举行教师培训,金牌讲师闻绘敏和武汉新华教师们一起探讨教学改革——《如何打造高效课堂》。

  此次教师培训老师们精神抖擞,以良好的状态积极参与到此次教学技能培训中。武汉新华蔡主管提出,教学品质质量是学校赖以生存和发展的生命线,是学生成才学技能的首要保障。高效的课堂是学校发展的重要保障,教学的改革务必引起高度重视。随着学校学生群体的改变,闻老师分析了00后的学生特点,她指出在如今的“6+1”时代,移动互联网时代,00后的学生更加注重平等,群体意识更强,更自我,这就要求教师们改变过去传统的教学模式,建立以学生为中心的教学,把课堂的主要事迹留给学生参与、互动、讨论,教师点拨辅导、解决困难的教学模式。一节课的时间分配划分为:5+35+5,其中35分钟留给学生做课堂研究。闻老师指出,教学评价应该由过去的分数指标优化为以鼓励、表扬为主,给学生点赞的形式。通过作品设计,成品展示,商品呈现,线上线下相结合,以项目推进,用多个项目覆盖课堂目标。

  最后,武汉新华教师们自由提问,讲师与教师们现场互动,碰撞思想火花。

  此次培训,对教师在课堂中遇到的学生玩手机、睡觉、发呆、研学等问题进行了深入了探讨,对教师课堂改革提出了新的要求、新的希望。武汉新华蔡主管提出,教师是知识传播的“生力军”,希望教师们在培训中充实自己,完善自我,形成良好的专业素养,打造高效的课堂,不断成长。

  据了解,新华电脑学校拥有一支长期的“三师型”教师队伍,所有专业老师、实训导师均来自IT、互联网企业项目经理和技术骨干等。他们既有理论讲解的知识又有实际项目经验的工程师,除了证书还必须在相关的领域做过项目开发有实战成果,还具备很强的责任心和管理意识,有效的把握“教”与“学”。学校老师们坚持独创的新任务驱动式“五步教学法”、“三阶段培养模式”“导师训练计划”教学,不但效果显著,而且能真正实现工学结合、理实一体化教学,最大程度地提高学生实践能力,充分满足企业实际用人需求。

  每年武汉新华电脑学校都会不定期举行教师培训,保证每位教师时刻提升自己的教育技能,确保整个学院的教育水平,从而教导出更加优秀的学生,为社会培养更多的技能人才。以新华特色的现代教育实践标准为指导,深入开展教学研究,以有效教学的新方法,进一步提高教学水平和教学质量。

  相信在武汉新华电脑学校常态化培训机制下,教师们持续学习,修炼“内功”,一定可以争当育人模范,勇为教学专家。  

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